Анализ учебной методики использования ситуационного анализа

Ситуационный анализ базируется на последних достижениях менеджмента и очень распространен в современных учебных проектах.

Цель ситуационного анализа – решить теоретическую или практическую проблему. Итак, он способствует реализации познавательно – обучающей функции семинара. Определяющим мотивом в работе студентов становится познавательный интерес, а основным типом мышления – самостоятельное творческое мышление.

Выбор ситуаций для анализа должен соответствовать определенным критериям:

– Быть связана с учебным материалом и с уже усвоенным, логически вытекать из него;

– Соответствовать содержанию и структуре учебной дисциплины;

– Обязательно содержать какую-то противоречивую информацию (для концентрации внимания и стимулирования умственной деятельности студентов);

– Способствовать открытию новых или уточнению ранее известных знаний;

– Направлять познавательный поиск, давать направление анализа;

– Иметь оптимальную степень сложности анализа.

Очень важным в ситуационном анализе является то, что, принимая решение, студент должен самостоятельно соотносить и ранжевать общие и специальные методы исследования явлений и процессов.

Следует отметить, что ситуационный анализ всегда направлен на результат. И не просто на результат, а на обеспечение максимально эффективного решения в условиях существующих обстоятельств. Этот принцип эффективности позволяет применять такой анализ в любой теме курса экономической теории, как на микро -, так и в макроэкономике.

Таким образом, к характерным чертам ситуационного анализа относят:

– По сравнению с другими подходами дает больше возможностей для субъективной оценки ситуации, для самостоятельного принятия решений по устранению проблемы;

– Смоделирована ситуация всегда конкретна, поэтому требует четких, однозначных решений с применением ситуационного мышления;

– Позволяет максимально приблизить теоретический аспект проблемы в практической плоскости;

– В значительной степени приучает к ответственности за принятое решение;

– Позволяет понять, какие подходы будут максимально способствовать решению вопроса;

– Учит определять, какие факторы являются наиболее важными в данной ситуации и какой эффект можно ожидать от изменения переменных;

– Способствует творческой деятельности студентов на семинаре;

– Положительно воспринимается студентами как задачи в ходе обсуждения темы.

Нужно отметить, что в современных условиях, когда в экономической науке и на практике постепенно формируется новая культура экономического мышления, связывается с растущим разнообразием, с доминантой принципа вероятности, нестандартностью возможных интерпретаций общественного развития, именно ситуационный анализ максимально позволяет исследовать все нюансы изменений, связанных с указанными факторами, так как большинство основных макроэкономических процессов рассматриваются именно как конкретные (специфические ) ситуации.

Они, как правило :

1) ограничены во времени и пространстве;

2) соответствуют преимущественно простым схемам;

3) рассматриваются, как частные случаи.

Это результаты глубинных системных трансформаций. Так рассматривается, например, макроэкономическое равновесие в теориях постмодернизма.

Итак, ситуационный анализ способствует :

– Умению проводить анализ, используя категориальный аппарат конкретной науки, широко применять всю совокупность методов учебной дисциплины, делать выводы и принимать научно обоснованные решения в условиях неопределенности;

– Познанию возможностей и перспектив развития соответствующей ситуации сферы практической деятельности или раздела теории;

– Квалифицированному пониманию их состояния и развития;

– Умению использовать современную научную информацию;

– Развития творческих, изобретательских навыков, генерированию ценных и полезных идей, творческого воображения и интуиции;

– Возможности использования не только знаний конкретного учебного курса, но и других учебных дисциплин;

– Постоянному изучению, усвоению и совершенствованию методики научного и творческого поиска.

Add a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.