Формы работы педагога по физическому воспитанию детей

Ответственность за здоровье детей несет каждый, кто выбрал профессию педагога и работает в области дошкольного образования, поскольку без помощи взрослых дети указанного возраста еще не в состоянии заботиться за себя. Проблема формирования физической культуры детей дошкольного возраста является актуальной и требует углубленного изучения.

Основы здоровья закладываются в раннем и дошкольном детстве, поэтому в этот период чрезвычайно важно формировать в ребенке ответственное отношение к своему здоровью и здоровью других людей, формировать навыки здорового образа жизни, который является достоянием социологического, биологического и психолого-педагогического опыта человечества. Особого внимания заслуживает польза от оздоровительных мероприятий в дошкольных учреждениях, если они правильно организованы и проведении при соблюдении требований.

С давних времен воспитания и обучения были направлены на то, чтобы вырастить и воспитать здорового ребенка. Физическая культура — важный элемент всестороннего, гармоничного развития человека.

В дошкольном детстве закладываются основы здоровья, воспитываются основные черты личности. Семья, педагоги должны создать подходящие условия для оптимального физического развития ребенка, получения знаний о человеческом организме, воспитания здорового образа жизни.

Многие считают, что частный воспитатель на занятиях по физкультуре имеет только учить ребенка определенным физическим действиям, но это мнение ошибочно.

Педагог должен также доносить до ребенка информацию и способствовать формированию ценностей в сфере физической культуры.

Ведущей деятельностью в дошкольном возрасте является игра, через которую ребенку легче воспринимать любую информацию. В работе с детьми использовались, прежде всего, физкультурные минутки.

Следующий важный вид работы — подвижные игры. Хотя пространство и ограниченный комнатой, но все же необходимо подобрать такие игры, которые не требуют большого пространства.

Еще одним видом работы можно назвать чтения ребенку сказок валеологического направления. Это могут быть и украинские народные сказки, в которых приводится пример сильной, здорового человека, сказки о казаках, которые были сильными и отважными, потому что занимались физическими упражнениями. Также это могут быть сказки современных авторов, где учтены требования современного ребенка, к примеру для подражания.

При чтении этих сказок важно использовать наглядный материал, на котором будет показано, какой сильной и красивой ребенок может стать, если будет вести здоровый образ жизни. Эти сказки могут формировать стремления к здоровому образу жизни, а также помочь своим сюжетом осознать, для чего нужен здоровый образ жизни.

Следующая форма работы это работа с родителями. Существуют родители, которые не хотят бесед и не прислушаются к советам, однако, есть родители, которые хотят получить дополнительную информацию. В таких беседах необходимо объяснять, формы работы они могут проводить с ребенком в течение дня.

Итак, частный педагог, как и любой другой, несет ответственность за сохранение здоровья и формирование ценностей в сфере физической культуры. Тому, кто занимается частным преподаванием, рекомендуем применять все вышеперечисленные формы работы и в результате каждый частный воспитатель сможет гордиться здоровым, крепким, умным, гармонично развитым учеником.

Автор: В. Е. Андрианов

Written by chromosome2009.org

Данный материал был прислан к нам одним из читателей сайта Сhromosome2009.org. Все материалы сайта публикуются в научных целях и с указанием источников. Если источники не указаны, просим Вас связаться с нами.

Leave a Comment

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *