Характеристика современных требований в электронному учебнику

Сегодня в связи с активным развитием информационных технологий любая информационная деятельность, а в частности учебный процесс, в корне меняют свою форму. К методическому обеспечению обучения выдвигаются новые требования, которые должны учитывать использование мультимедийных технологий, среди которых главное место занимает электронный учебник.

Наполнение и структура электронного учебника зависит от задач, которые ставят составители перед собой и которые призвано решать издание. Однако общая оптимальная структура электронного учебника должна быть выработана и браться за основу последующими разработчиками.

Необходимо отметить, что в целом планирование структуры издание должно происходить в соответствии с учебной программой.

Для электронного учебного пособия предложить следующую структуру:

1) исходные данные;

2) содержание;

3) введение;

4) изложение основного материала;

5) выводы;

6) вопросы;

7) методические рекомендации по выполнению заданий и тестирования;

8) практикум для выработки умений и навыков применения теоретических знаний с примерами выполнения заданий и анализом наиболее часто применяемых ошибок — задача, задачи, упражнения;

9) система тестирования и контроля знаний — тесты, выполнив которые студент сможет увидеть свой уровень усвоения материала и получить оценку;

10) глоссарий;

11) список литературы (основной, дополнительный, факультативный):

12) вспомогательные указатели.

Можно констатировать, что электронный учебник, вероятно, мало чем будет отличаться от печатного и составит электронную версию издания. Одновременно на электронное учебное пособие полагаться более важные задачи — фактически стать посредником между преподавателем и студентом, оказать практическую помощь в овладении тематическим курсу, сформировать навыки, научить профессии. Этому существенно помогут новые возможности мультимедийных технологий (аудио, видео), благодаря которым информация влиять на различные рецепторы реципиента и помогать лучше и быстрее усвоить материал.

Использование электронных изданий в будущем позволит сделать важный шаг в переходе от познавательной созерцательной модели образования к прикладной, практической, что позволит не только получать информацию из определенной области знаний, но и приобрести конкретных навыков в овладении определенной профессии.

Кроме того, применение информационных технологий в учебном процессе, а именно внедрение электронных изданий позволит: увеличить количество пользователей, улучшить наглядность представления материала, свести к минимуму затраты на поиск и подбор литературы, сделает процесс получения знаний более эффективным и удобным.

Written by chromosome2009.org

Данный материал был прислан к нам одним из читателей сайта Сhromosome2009.org. Все материалы сайта публикуются в научных целях и с указанием источников. Если источники не указаны, просим Вас связаться с нами.

Leave a Comment

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *