Использование компьютерных средств в процессе обучения студентов

Информационные технологии занимают особое место в процессе обучения современной высшей школы. В связи с интенсивным распространением компьютерных систем, студентам, с каждым днем, все больше не хватает традиционных ресурсов для получения знаний, умений и навыков, а также в общении с преподавателем. В частности это касается студентов заочной формы обучения. их общения с преподавателями ограничивается несколько раз в год. Поэтому, актуальность использования Moodle в процессе обучения обусловлена ​​широким распространением и быстрым внедрением электронного обучения.

На сегодняшний день традиционные методы обучения безусловно нужно дополнять новыми методами, основанными на использовании компьютерных сетей, а именно, использование адаптивной модели обучения и интерактивного взаимодействия преподавателя со студентом возможно реализовать с помощью системы управления учебными курсами Moodle. Так же не можно забывать, что многие работники юридической сферы используют компьютерные технологии, чтобы предоставлять юридические консультации, поэтому студентов нужно знакомить с технологиями еще в университете.

Применение системы Moodle (Modular Object Oriented Distance Learning Environment) обеспечивает студентам доступ к многочисленным учебным ресурсам. С помощью данной системы можно отправлять сообщения студентам, распределять, собирать и проверять задания, вести электронные журналы учета оценок и посещения, настраивать различные ресурсы курса и др..

Достаточно понятный интерфейс Moodle обеспечивает удобный и простой способ общения студентов с преподавателями любых специальностей.

Нами разработан курс «Современные информационные технологии» на платформе Moodle для лучшего усвоения предмета студентами юридического факультета Киевского национального университета имени Тараса Шевченко. Этот курс дает возможность всем студентам, независимо от уровня компьютерной грамотности:

знакомиться с учебным материалом тем изучаемых более глубоко;

доступа к электронным методическим разработкам и программным продуктам, которые необходимы для выполнения практических задач;

улучшения средств коммуникации в группе при выполнении определенных задач с преподавателями;

выполнять практические и тестовые задания в реальном режиме времени и независимо от местоположения;

знакомиться с новостями, анонсами и принимать участие в обсуждении тем форумов;

упрощает отработку пропущенного занятия;

ознакомления с полученными оценками за каждое выполненное задание.

Итак, указанные выше возможности использования Moodle в процессе обучения улучшат процесс обучения в целом, повысят мотивацию к обучению том, что применение нетрадиционных форм обучения всегда приводит к заинтересованности студентов и в дальнейшем, студентам юридических специальностей, довольно легко будет при ознакомлении с узкопрофильных автоматизированными системами.

Written by chromosome2009.org

Данный материал был прислан к нам одним из читателей сайта Сhromosome2009.org. Все материалы сайта публикуются в научных целях и с указанием источников. Если источники не указаны, просим Вас связаться с нами.

Leave a Comment

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *