Особенности содержания учебного плана в современных ВУЗах

Существующие стандарты разработки программ подготовки магистров предусматривают наличие вариативной части, равной 30-35 процентов ВУЗов в эту часть подготовки закладывают дисциплины, которые не связаны с особенностью предмета, средствами, процедурами, условиями и продуктами деятельности будущего специалиста в определенном направлении экономической деятельности.

Анализ последних исследований и публикаций по проблеме, выделение нерешенных ее частей показывает, что сегодня специалистов по управлению проектами в социо-культурной сфере начал готовить пока единственное учебное заведение. Поэтому еще не существует опыта составления содержания вариативной части для специалистов по управлению проектами в этой сфере.

По своей сути деятельность в сфере культуры и искусств является проектной. В этой сфере уже сложилась соответствующая терминологическая база. Поэтому одной из задач выборочной части должна стать интеграция существующего профессионального тезауруса деятельности в сфере культуры и искусств с проектным тезаурусом. Эта цель достигается благодаря изучению такой дисциплины, как культурно-языковые аспекты в проектной деятельности.

Практика показывает, что каждый из отдельных видов культурно-художественной деятельности как проектной имеет свои особенности. Поэтому в программе целесообразно в рамках одной дисциплины управления проектами в области культуры и искусств выделить отдельные модули, посвященные особенностям проектов в отдельных сферах. Сферы деятельности можно определить по перечню специальностей, которые готовятся в области культуры и искусств. Например, ими могут быть: управление проектами в выставочной, гастрольной деятельности, телекоммуникационными проектами, концертно-зрелищными проектами и др..

Предложенный подход к определению содержания вариативной части подготовки специалистов по управлению проектами в области культуры и искусств позволяет удовлетворить существующие потребности в них с учетом особенностей сфер деятельности в этой сфере.

Written by chromosome2009.org

Данный материал был прислан к нам одним из читателей сайта Сhromosome2009.org. Все материалы сайта публикуются в научных целях и с указанием источников. Если источники не указаны, просим Вас связаться с нами.

Leave a Comment

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *