Работа с одаренными учащимися по обучению иностранного языка

Согласно Программы Совета Европы «Language learning for international citizenship», участником которой является Украина, и согласно действующим программам изучения английского языка является актуальным вопрос составления отдельного дополнительного активного теоретически-практического курса по английскому языку для особо одаренных в языковом направлении учащихся для ознакомления школьников с современными тенденциями методики изучения иностранных языков, языкового «раскрепощения», подготовки к дальнейшей социализации, самосовершенствованию, научно-исследовательской работе с использованием английского языка, подготовки учительских «ассистентов» для активного соучастия в учебном процессе.

Работа с одаренными учащимися ориентирована на развитие творческого приближения детей к овладению английским языком, совершенствование навыков активного употребления и расширения полученных знаний иностранного языка, развитие языковой одаренности школьников на основе личностного ориентированного подхода.

Программа курса (40 часов) охватывает речевую, языковую, социокультурную и стратегическую компетенции таких видов деятельности как чтение, письмо, аудирование, говорение и перевод с выводом детей от производительного к творческому уровню владения иностранным языком.

Занятие построено на нестандартных методиках обучения, которые предусматривают проведение работы в малых референтных группах с использованием теоретической, психологической и практической подготовки учащихся к выполнению творческих заданий что опережают программный уровень. Это дает учителю возможность в дальнейшем привлекать детей к процессу обучения одноклассников и безусловно является стимулом для повышения интереса к овладению иностранным языком для всех учащихся.

При проведении занятий предусмотрено использование печатных, аудио и видео материалов, как аутентичных, так и разработанных в Украине, которые имеют гриф Министерства образования и науки Украины, а также соответствуют возрастным психологическим и социокультурным особенностям учащихся.

Программа курса включает в себя ориентировочное календарно-тематическое планирование и основные методические рекомендации.

Written by chromosome2009.org

Данный материал был прислан к нам одним из читателей сайта Сhromosome2009.org. Все материалы сайта публикуются в научных целях и с указанием источников. Если источники не указаны, просим Вас связаться с нами.

Leave a Comment

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *