Tag: школьник

Формирование у младших школьников умений совершенствовать собственные высказывания

Общественная деятельность человека предполагает вступление в различные межличностные отношения, обмен опытом из всех сфер жизни, передачу информации от поколения к поколению. Все это происходит с помощью языка. Сегодня
Read More

Формирование моральных качеств у младших школьников

Младший школьный возраст – особый этап в формировании отношения человека к окружающему миру, время, когда определяется направленность личности – общественная, коллективистская, или наоборот, эгоистичная, индивидуалистская. Одно из важнейших
Read More

Особенности применения цвета в изобразительной деятельности младших школьников

Современное образование характеризуется недооценкой роли эстетического воспитания в развитии эмоциональной культуры ребенка. Эта недооценка объясняется противопоставлением в нашем обществе чувственного и рационального способов познания. Такой дефицит эмоционально-ценностного компонента
Read More

Проблемы развития исследовательских умений детей старшего дошкольного возраста в экологически-направленной деятельности

В стремительно меняющихся условиях жизни для всестороннего развития детей очень важно развить способности мыслить креативно, решать самостоятельно и творчески задачи различной сложности, динамично и гибко реагировать на всевозможные
Read More

О готовности школьников к рыночному обществу

В Украине происходит перестройка общества за счет внедрения рыночных механизмов и технологий хозяйствования. Это означает, что все отрасли народного хозяйства должны быть ориентированы на практическое участие в построении
Read More

Механизмы психологической защиты у детей

Защитные механизмы – психологические стратегии, с помощью которых люди избегают или снижают интенсивность таких негативных состояний и ситуаций, как конфликт, фрустрация, тревога и стресс. Известно, что каждый человек
Read More

Методика обучения письму школьников левшей

Обучение письму одинаково сложный процесс, как для первоклассника левши, так и правши. В 1 классе научить писать обоих быстро невозможно, потому необходимые навыки формируются постепенно и медленно. Они
Read More