Технология выполнения работ на металлорежущих станках

Основной формой проведения “Практикума в учебных мастерских” является лабораторно-практические занятия, цель которых – вооружить студентов техническими знаниями, трудовыми умениями и навыками ручной и механической обработки материалов в соответствии с учебной программой, развитие творческих способностей студентов, формирования у них планировать свою работу, разрабатывать и использовать технологическую документацию на различные изделия.

Обучение студентов в процессе практикума осуществляется по предметно-операционной системе трудовой подготовки. Согласно ей студенты получают соответствующие технические знания и основные трудовые умения и навыки при изготовлении общественно полезных изделий, которыми в данных указаниях есть объекты производительного труда, которые представляют собой систему, которая удовлетворяет ряд основных дидактических требований и, в первую очередь, такие, как: а) доступность и посильность б) системность и последовательность в) соблюдение принципа политехнизации г) формирование умений планировать свою работу д) развитие технического мышления.

Этими объектами являются наборы слесарных инструментов, предназначенных для реализации средним общеобразовательным школам. Наименование этих изделий указаны в разделах инструкций для работ “Объект труда” .
Одним из разделов учебной программы является “Обработка металлов на токарных станках”.

Целью этого модуля является формирование у студентов соответствующих знаний, умений и практических навыков, необходимых для всесторонней подготовки учителя трудового обучения, который сможет успешно организовать занятия по технической работе в среднем звене школы, условия для углубления трудовой подготовки старшеклассников на базе учебных мастерских и межшкольных учебно- производственных комбинатов в соответствии с действующими учебными программами, профориентационной и воспитательной работы.

Изучение второго модуля “Практикум в учебных мастерских по механической обработке металлов”, направлено на получение студентами знаний об организации труда в токарной мастерской и правил безопасной работы на станках и оборудовании, технологические процессы механической обработки металлов, которые включают вопросы по работе на механическом оборудовании, конструирование и составление технологических карт изделий. В данном исследовании даются методические указания к выполнению лабораторно-практических работ по токарному делу.

Перед выполнением каждой из работ студенты должны заранее подготовиться к ним, то есть:

1) изучить необходимые технико-технологические сведения, изложенные в инструкции к работе, а также руководство, соответствующие параграфы, указанные в разделе инструкции “Подготовительные работы”,
2) изучить рабочий чертеж изделия,
3) составить технологические карты изделий;
4) изучить правила безопасности труда при выполнении данной работы

Для составления технологической карты студенты могут пользоваться рекомендациями, которые приведены в разделах инструкций “Последовательность выполнения работы”, где представлена основная схема последовательности выполнения изделия. В технологической же карточке должно быть указано подробную последовательность всех операций и переходов исполнения изделия с указаниями применения в каждом отдельном случае оборудования, устройств, инструментов и измерительных средств. Кроме этого, указанная в инструкциях последовательность может использоваться в процессе выполнения работы как ее план.

Для закрепления теоретических знаний в конце каждой инструкции есть вопросы, на которые студенты должны самостоятельно ответить. Перед началом работы студенты предъявляют преподавателю составленные ими технологические карты и после общего их обсуждения и соответствующих корректив переходят к выполнению задания (изготовление изделия). После окончания работы студенты должны убрать рабочее место и сдать преподавателю готовое изделие.

Оставить комментарий

Your email address will not be published. Required fields are marked *