Важность изменения форм подготовки водителей транспортных средств

Изменения в социально-экономической жизни страны требуют пересмотра многих традиционных подходов к подготовке водителей. Прежде всего возникает потребность в массовой подготовке водителей автомобилей. Сегодня каждый взрослый человек должен уметь управлять автомобилем, знать его строение, иметь удостоверение на управление.

Важно и то, что из года в год осложняется строение автомобилей. Новые технические решения направлены на помощь водителю, повышение безопасности движения автомобиля, снижение уровня шума и вибраций, устранения влияния токсичных газов от работы двигателя, создание комфортных условий работы в салоне, облегчения управления.

Особенно эффективным в эксплуатации автомобилей оказалось использование электронного оборудования. Оно стало надежным помощником водителей. Однако надежность такого помощника значительной степени зависит от подготовленности водителя, его грамотности, умения правильно пользоваться информацией, обеспечивать работоспособность системы. Конечно, так же нужно и дальше совершенствовать водительскую медкомиссию в СПб и регионах.

Понятно, что водителей этому нужно учить. Однако,  в программах подготовки водителей такой учебный материал или совсем отсутствует, или очень ограничен.

Считается, что в случае неисправностей водитель должен обращаться за помощью к станции технического обслуживания. В некоторых случаях, возможно, это и так. Например, когда это касается неисправностей самой электронной системы.

Проблема подготовки водителей на современном уровне рассматривается, как учеными — педагогами, так и практиками, которые непосредственно занимаются этим делом.

В подготовке водителей не достаточно уделяется внимания вопросам формирования содержания учебного материала с электронного оборудования современных автомобилей, готовности подрастающего поколения к восприятию этого материала, методике его преподавания и т.д..

Новый подход к обучению может заключаться в трех аспектах:

1) основательное изучение оборудования современных автомобилей;

2) применение новейших технологий изучения ;

3) определение, с помощью которых современных технологических решений достигается бесшумность работы, комфортность и надежность двигателей внутреннего сгорания.

Учебный процесс должен происходить с использованием инновационных технологий, современного оборудования — компьютеров, различного программного обеспечения, мультимедийного проектора, интерактивной доски и т.п.. Компьютер позволяет усилить мотивацию учения, сделать его активным. Это поощряет учащихся к учебной деятельности, способствует повышению качества знаний.

Для изучения автомобилей, их узлов и механизмов целесообразно использовать компьютерные технологии. Сегодня компьютер становится хорошим помощником в подготовке водителей, а потому им нужно научиться пользоваться во время учебы в школе и усовершенствовать свои знания во время обучения в высшем учебном заведении. Компьютер дает возможность продемонстрировать явления микромира или процессы, которые быстро протекают.

Компьютерная информатизация учебного процесса значительно улучшает подготовку учащихся к самостоятельной жизни и профессионального самоопределения, способствует развитию познавательных интересов.

Проведение обучения на основе активных методов будет способствовать тому, что учащиеся чаще будут обращаться к более широкой информационной базы — технической литературы, современных технических и научно -популярных журналов, сети Интернет с целью получения более широкой информации об автомобиле. Это в свою очередь будет способствовать переоборудованию классов по автоделу, переводу их на сочетание натурального оборудования с виртуальным.

Written by chromosome2009.org

Данный материал был прислан к нам одним из читателей сайта Сhromosome2009.org. Все материалы сайта публикуются в научных целях и с указанием источников. Если источники не указаны, просим Вас связаться с нами.

Leave a Comment

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *